Strahlender Sonnenschein 🌞 und ein gemeinsames & ausgiebiges Team-Frühstück, das nicht nur kulinarisch, sondern auch menschlich für viele schöne Momente gesorgt hat 💛.
Es war schön, gemeinsam Zeit zu verbringen und sich auszutauschen. Erfolgreiche Zusammenarbeit beginnt mit echter Verbindung 💕.
Jeder unserer Räume bietet ein vielfältiges Angebot an Therapiematerial 🎨📚 für die unterschiedlichsten Bedürfnisse und Therapieansätze.
So können wir die Behandlungen altersentsprechend 👶👧🧑🦳 und abwechslungsreich gestalten. 🌟
Was erwartet euch hier?
✔️ Individuelle, einfühlsame Begleitung 🤝
✔️ Fachliche Expertise in einer warmen, angenehmen Atmosphäre 🌞
✔️ Zielorientierte Therapie für Sprache, Stimme, Schlucken und mehr.
Wir legen großen Wert darauf, dass sich all unsere Patienten und Patientinnen 💛 wohlfühlen und ihr volles Potential entwickeln können. 🌱✨.
Was ist eigentlich eine Fütterstörung?
Nicht jeder freut sich auf das Osterfrühstück - vor allem nicht, wenn eine Fütterstörung im Spiel ist. Dabei handelt es sich um eine für das frühe Kindesalter spezifische Störung beim Gefüttert werden mit unterschiedlicher Symptomatik.
Kinder mit Fütterstörungen zeigen trotz angemessenem Nahrungsangebot und ohne Vorliegen einer organischen Erkrankung z.B.
🚫 Nahrungsverweigerung oder Desinteresse an Nahrung
🥦 Extrem wählerisches Essverhalten („Picky Eater“)
⏳ Sehr lange Mahlzeiten
🤢 Excessives oder demonstratives Erbrechen
🤔 Bizzare Essgewohnheiten
Fütterstörungen können zusätzlich zu einer anderen Erkrankung auftreten. Sie sind für Eltern oft sehr belastend - gerade an Feiertagen wie Ostern, wo Essen, Familie und gemeinsame Zeit im Mittelpunkt stehen. 💛
Die gute Nachricht: Man kann etwas tun.
Mit gezielter logopädischer Unterstützung und viel Einfühlungsvermögen helfen wir dabei, Essen wieder zu etwas Positivem
#Fütterstörung #Logopädie #TherapieMitHerz #FrühkindlicheEntwicklung #EssenOhneStress #PickyEater #LangLogopädie #PraxisWaldbronn #Ostern2025 #EinfühlsamUndProfessionell #OsterzeitOhneKrampf #Sprachtherapie #Füttertherapie #LogopädinAusLeidenschaft #Familienzeit #Kinderlogopädie
Manche Wege sind besonders schön, weil man sie gemeinsam geht. 🤝
Heute möchten wir euch eine Kollegin vorstellen, die unsere Praxis nicht nur fachlich, sondern auch menschlich seit vielen Jahren bereichert: Franziska Link 🧡 ist seit 2013 Teil unseres Teams – und damit bereits seit über 10 Jahren mit ganzem Herzen, großer Erfahrung und spürbarer Leidenschaft für unsere Patienten da. ✨
Franziska bringt Tag für Tag nicht nur Ruhe, Herzlichkeit und Humor in unseren Praxisalltag, sondern auch ein beeindruckendes Fachwissen – das sie mit großer Neugier und regelmäßigen Fortbildungen stetig erweitert. 🙌
Ein kleiner Einblick in ihre fachlichen Schwerpunkte:
💬 KOMM!ASS – Interaktions- und Sprachanbahnung bei Autismus
👶 MET – Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter
👧 Trisomie 21 – Von der Sprachanbahnung bis zum Lesen
… und viele weitere spannende Themen – von sensorischer Integration bis ADHS.
Eine ausführliche Übersicht findet ihr natürlich auch auf unserer Webseite. 😊
🌐 https://www.lang-logopaedie.de/
Franziska ist eine Kollegin, die mit Herz therapiert, neugierig bleibt und für ihre kleinen und großen Patienten immer ihr Bestes gibt.
Wir sind unglaublich dankbar, dass du Teil unseres Teams bist, liebe Franziska – auf viele weitere gemeinsame Jahre! 🫶
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Ab wann braucht ein Kind logopädische Unterstützung?
Der richtige Zeitpunkt für eine logopädische Behandlung bei Kindern ist dann gekommen, wenn das Kind:
✅ deutlich hinter der sprachlichen Entwicklung Gleichaltriger zurückbleibt, zum Beispiel:
• mit 2 Jahren weniger als 50 Wörter spricht oder keine Zwei-Wort-Sätze bildet
• unverständlich spricht, selbst für vertraute Personen
• Laute auslässt, vertauscht oder stark verformt, z. B. „Tatze“ statt „Katze“
✅ auffällige Sprach-, Sprech-, Stimm- oder Schluckprobleme zeigt, etwa:
• Stottern oder andere Redeflussstörungen
• Heisere Stimme über längere Zeit
• Probleme beim Kauen oder Schlucken
• Verständnisprobleme, z. B. bei einfachen Anweisungen
✅ nach bestimmten Ereignissen Unterstützung braucht:
• z. B. Frühgeburt, Hörprobleme, neurologische Erkrankungen oder ein familiärer Sprachentwicklungsrückstand
🕐 Grundregel: Frühzeitiger Start ist besser als Abwarten.
Sprachprobleme „verwachsen sich“ nicht immer – und je früher man mit der Unterstützung beginnt, desto besser sind die Entwicklungschancen.
Wenn du unsicher bist, ob dein Kind Unterstützung braucht, ist eine logopädische Diagnostik oder ein Gespräch mit dem Kinderarzt/Kinderärztin ein guter erster Schritt.
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✨ Heute wollen wir euch unsere liebe Kollegin Kathrin Winkler vorstellen ✨
Seit 2020 verstärkt Kathrin unser Team 🤩 und zeichnet sich durch ihre Fachkompetenz, ihre strukturierte und organisierte Art sowie ihre Selbstständigkeit aus. Mit ihrer offenen und herzlichen Art gewinnt sie nicht nur die Herzen ihrer Patienten, sondern schafft auch eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich jeder wohlfühlt 💛.
Kathrin ist nicht nur für ihre Patienten eine wertvolle Ansprechpartnerin – auch im Team schätzen wir sie sehr! Durch ihre kollegiale und unterstützende Art macht sie den Arbeitsalltag noch angenehmer und sorgt für ein tolles Miteinander 💕.
Ihr Fachwissen erweitert sie stetig durch Fortbildungen, darunter:
✔ K-Taping®️ Logopädie
✔ Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Vorschulkindern
✔ Mutig sprechen – eine Therapie aus den USA für 3- bis 8-jährige Kinder mit selektivem Mutismus
Eine ausführliche Übersicht findet ihr auf unserer Webseite:
🌐 https://www.lang-logopaedie.de/
Kathrin bringt nicht nur Know-how mit, sondern auch viel Herz – und genau das macht sie zu einer wertvollen Kollegin! 💛
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🫶 Kleine Einblicke in unseren Praxisalltag
Heute war wieder Teamsitzung – Zeit für Austausch, gemeinsames Nachdenken und ein bisschen Lachen zwischendurch.
Uns ist es sehr wichtig, nicht nur füreinander, sondern auch miteinander da zu sein. Denn gute Therapie beginnt bei einem starken Team.
Wir sind dankbar für jede einzelne im Team – und für das, was wir zusammen jeden Tag bewegen dürfen. 💛
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🎲 Sprache spielerisch (wieder)entdecken – für Groß und Klein! 🎲
In unserer logopädischen Praxis nutzen wir kreative Methoden, um Sprache nicht nur zu fördern, sondern auch erlebbar zu machen – und genau hier kommt das wunderschön gestaltete Memospiel „Die Wände haben Ohren“ von Philip Waechter ins Spiel!
🧒👵 Ob Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerungen oder Erwachsene nach einem Schlaganfall, mit Aphasie oder anderen neurologischen Sprachstörungen – dieses Spiel fördert auf spielerische Weise:
✔️ Wortfindung
✔️ Sprachverständnis
✔️ Bild-Text-Zuordnung
✔️ Gedächtnis und Aufmerksamkeit
✔️ kulturelle und sprachliche Teilhabe
✨ Das Besondere:
Redewendungen sind tief im Alltagsgedächtnis verankert – auch bei Menschen mit Aphasie. Die Kombination aus visueller Darstellung und sprachlicher Erinnerung macht dieses Spiel zu einem wirkungsvollen und gleichzeitig unterhaltsamen Therapiematerial für alle Altersgruppen.
🗣️ Unser Fazit:
Ein echtes Highlight für die logopädische Arbeit – egal ob in der Kindertherapie oder der neurologischen Sprachrehabilitation. Und: Es bringt Spaß, Humor und viele Aha-Momente in jede Sitzung!
📌 Interesse? Sprecht uns gern an – wir zeigen euch, wie wir das Spiel in der Therapie einsetzen!
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🗣️✨ Gestern durfte ich einen Patienten nach erfolgreicher Therapie verabschieden und er überreichte mir ein liebevolles Dankeschön.
Darüber und über die erreichten Therapieziele und Fortschritte freue ich mich riesig. Vielen Dank für diese Wertschätzung.
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Wir gratulieren allen Kindern und Jugendlichen ganz herzlich zu ihren Zeugnissen – ihr habt das Schuljahr mit viel Fleiß, Mut und Ausdauer gemeistert! 👏💪
Jetzt heißt es: durchatmen, spielen, entspannen, Sonne tanken – und die Seele baumeln lassen. 🏖️🌼
Wir wünschen euch wunderschöne und erholsame Ferien!
Eure Praxis für Logopädie und Lerntherapie Sandra Lang 💚
P.s. Selbstverständlich sind wir auch während den Sommerferien für euch da.
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